Seminario Herramientas Didácticas para la Educación Menstrual EDIC #4
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Módulo 0: Presentación
Conoce a Laura Contreras Trigueros y su proyecto Sintonía Lunar
Conoce a Aurora Macías y su proyecto Sembradoras Menstruoteca
Conoce a Carolina Ramírez y su Programa Princesas Menstruantes
3 lecciones
Módulo 1: La didáctica en la educación menstrual emancipadora
1. El punto de partida: La educación menstrual emancipadora
2. La didáctica en los procesos de enseñanza aprendizaje
3. Ejercicio evaluativo
3 lecciones, 1 cuestionario
Módulo 2: Las narrativas emancipadoras como didáctica
1. ¿De qué hablamos cuando hablamos de narrativas emancipadoras?
2. Contar historias
3. Le dimos voz a las princesas clásicas y nos contaron otras historias
4. Los pictocuentos
5. Clase sincrónica 1: La inventiva en acción
6. Ejercicio evaluativo
6 lecciones
Módulo 3: La diversión como apuesta crítica y propositiva en la educación menstrual
1. La importancia de la diversión en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la menstruación
2. Conceptualizaciones y principios teóricos para hacer educación menstrual a través del juego
3. ¡Comprender la menstruación jugando! Elementos fundamentales de la Ludoteca Menstrual
4. Antología latinoamericana de didácticas y recursos para inspirar nuestros procesos de educación menstrual
5. Ejercicio evaluativo
6. Clase sincrónica 2: Divertirnos para hacer educación menstrual
6 lecciones
Módulo 4: Los juegos populares y tradicionales para transformar
1.La menstruación en la cultura y en lo colectivo
2.El juego, el movimiento y la risa para el proceso de aprendizaje
3.Juegos populares y tradicionales para la reflexión y la transformación
5.CLASE SINCRÓNICA 3: Mochila de juegos para el abordaje de la educación menstrual
6.EJERCICIO FINAL Y CLASE SINCRÓNICA DE CIERRE
5 lecciones
Módulo 2: Las narrativas emancipadoras como didáctica
6. Ejercicio evaluativo
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