Hola!
Actividad para evidenciar conocimientos previos
Nombre: cajita de saberes
Materiales: caja, papel de colores, lapiceros
Metodología
las participantes tiene consigo tres papeles de diferentes colores en cada uno de ellos van a dar respuestas a las preguntas.
que es la mestruación ? (rosa )
para que sirve ?( verde )
que no puedes hacer cuando tienes la menstruación?( rojo.
al terminar todos los papeles van a la misma caja y posteriormente se socializan por colores.
el que sea una actividad bajo el anonimato nos permite evidenciar los saberes comunes y no las participantes no sienten presión individual de decir lo»correcto»

Actividad
Nombre : cartografía del cuerpo
Materiales : tiza o papel y marcadores
metodología:identificación de esquema corporal a profundidad donde las niñas puedan situar las partes del cuerpo pero a su vez puedan situar las emociones, ideas y prohibiciones

Actividad
Nombre : Lluvias de palabras
Materiales : papeles
Metodología : se les cuenta a las niñas que la lluvia es un fenómeno natural que puede variar su tiempo y frecuencia para esta lluvia de palabras establecemos un tiempo ejemplo tres minutos .
en este tiempo todas van a escribir las palabras y frases cortas que se les viene a la cabeza cuando escucha la palabra mestruación.
posteriormente todas estas palabras serán recogidas en un balde con el fin de que nos sirvan como insumos para el estudio del dia.