Jhon Jairo Payan López

Soy el niño, el adolescente, el joven y el adulto que ha caminado con la inconformidad frente a las desigualdades, las injusticias y las violencias que atraviesan los cuerpos y territorios. Desde ahí nace mi apuesta vital: como padre, ciudadano y profesional, contribuir desde el trabajo colaborativo a la construcción de relaciones equitativas, justas, fraternas y cuidadoras como acción política cotidiana.

Pedagogo por elección y por pasión, hago de la pedagogía un arte de lo sensible y un ejercicio político de transformación social. Diseño y facilito metodologías participativas y experienciales que ponen el cuerpo, lo colectivo y la reflexión crítica en el centro.

Mis trayectorias se han tejido en procesos de participación e incidencia política con primeras infancias, niñeces, adolescencias y juventudes, así como en el trabajo con masculinidades corresponsables, cuidadoras, no violentas y comprometidas con la equidad de género.

Como educador menstrual, mi visión es pedagogizar la sospecha que cuestiona las narrativas e imaginarios de los varones (niños, adolescentes, y jóvenes) que ejerce violencias, sostiene el poder falocéntrico y heteronormativo, que cosifica, patologiza e instrumentaliza los cuerpos de las niñas y las mujeres a través del sostenimiento de los mitos y tabúes de la salud menstrual. Agrietando, así el pacto de hermandad machista, buscando contribuir a la reconstrucción y dignificación del cuerpo menstrual colectivo.

Formación o certificaciones:

• Licenciado en Pedagogía Reeducativa. Maestría en Educación y Desarrollo Humano con énfasis en Niñez y Juventud.
• Formación en Masculinidades, Género; Participación Política de Niñeces y Adolescencias; y en Herramientas de Politización, Promoción de la Salud y Educación Menstrual.

Proyectos:

• Princesas Menstruantes: facilitación metodológica de acciones pedagógicas de sensibilización en Educación Menstrual con niños y adolescentes varones en lo relacionado a los mitos y tabúes de la salud menstrual que se derivan en ejercicios de violencia contra las niñas. Secretaría de las Mujeres.
• Enfoque de Género en el territorio: Facilitación metodológica de acciones pedagógicas de sensibilización en la prevención del embarazo en la infancia y adolescencia desde la reflexión crítica de las masculinidades corresponsables y no violentas.
• Corporación Surgir.
• Puntadas de Paz: Diseño de ruta pedagógica, metodológica y co-creación de piezas comunicativas con niñas, niños, adolescentes y jóvenes enfocadas a los derechos humanos, cultura de paz y género.