Nuestras Educadoras Menstruales
Profesionales con amplia trayectoria, saberes y experiencias entorno a la sexualidad, la salud, la educación y los activismos menstruales
Aurora Isabel Macías Rea
Laura Contreras Trigueros
Carolina Ramírez Vásquez
Victoria De Castro
Raíssa Assmann Kist
Aurora Macías Rea
Formadora
He trabajado por la Dignidad Menstrual todos los días desde abril del 2016.
Soy generadora de conocimiento crítico y me considero experta en la dimensión política y pedagógica de la menstruación.
Veo en la investigación de incidencia y la educación menstrual, un camino para la transformación de la realidad social.
Mi trabajo se concentra en la tensión de sitios periféricos, poblaciones vulneradas y espacios universitarios, con el propósito da ampliar el horizonte de acción de la dignidad menstrual.
Mis iniciativas de formación responden a un profundo compromiso por la descolonización del saber, la construcción colectiva y la justicia social.
Formación o certificaciones:
- Profesionalización por investigación y práctica territorial de la educación menstrual.
- Doctorante en ciencias sociales con enfoque en corporalidad y subjetividad.
- Maestra en ciencias sociales orientada en estudios latinoamericanos críticos.
- Trayectoria consolidada a partir de la consultoría, creación de didácticas y materiales e implementación de modelos para la enseñanza de la salud y la educación menstrual.
Proyectos:
- Reconocida con la Presea Cihualpilli 2025 como mujer destacada en la defensa de los DDHH de las mujeres y niñas por medio de la educación menstrual.
- Consultora en la estrategia de salud menstrual para la Frontera Norte, implementada por Unicef.
- Profesional implementadora de la estrategia del Gobierno de Jalisco «Barrios de Paz» en la vertiente Educación para la Igualdad.
- Diseñadora y facilitadora del curso «Educación y Salud Menstrual» dirigido a docentes de la Universidad de Guadalajara.
- Conferencista y profesora invitada en temas de educación y salud menstrual en las instituciones mexicanas ITESO y la Universidad Pedagógica Nacional . T
- Mención para la publicación de la investigación «Hacia una Pedagogía de la Dignidad. Experiencias Latinoamericanas de Educación Menstrual», 2023.
- Creadora de La Menstruoteca en 2024 y la Ludoteca Menstrual en 2021.
- Asociada de la escuela de educación menstrual Emancipadas, como profesora y editora. Dinamizadora de la Cátedra de Epistemologías Menstruales. Impulsora del Encuentro Latinoamericano de Educación, Salud y Activismos Menstruales desde 2021.
- Convocante y formadora en Sembradoras Colectivo, proyecto social enfocado en la salud y la educación menstrual desde 2016.
Laura Contreras Trigueros
Educadora, Directora y Coordinadora de la Revista Menstrúa
Soy salvadoreña, periodista, promotora de la autogestión de la fertilidad, la educación y la salud menstrual. Soy profesora de la Escuela Emancipadas y coordino Menstrúa, la primera y única revista especializada en la temática de la menstruación.
Tengo 8 años ejecutando proyectos educativos y lúdicos en comunidades, escuelas y con familias tanto en entornos rurales como urbanos, enfocados en identificar y transformar las creencias y las prácticas sobre la pubertad, la menarquia, la menstruación y la fertilidad con un enfoque de dignidad y derechos humanos.
Creo, confecciono, distribuyo y promociono artículos de gestión menstrual no desechables como alternativas económicas, ecológicas y saludables; como las toallas de tela, la copa menstrual y la ropa interior absorbente. Además, brindo asesoría y acompañamiento en la elección y uso de alternativas no desechables partiendo desde las necesidades y contextos propios de las personas que los buscan como un medio para la transformación de la experiencia menstrual.
Educo y acompaño a mujeres y parejas que desean planificar o gestionar su fertilidad sin la utilización de anticonceptivos farmacológicos u hormonales, con el uso del Método Sintotérmico, el cual permite también hacer un seguimiento de la salud tanto ginecológica como general y también como método para acompañar la búsqueda de una gestación. Soy la primera educadora del método sintotérmico de mi país.
Formación o certificaciones:
- Certificada en Educación Menstrual crítica y emancipadora de la Escuela en Educación Menstrual Emancipadas, 2022
- Certificada como Educadora de Métodos de Autogestión de la Fertilidad y Gineco-ecología formada por Sofía SloboParisí, 2024
- Certificada como Fertility Doula / Consejera en Fertilidad Integral con Sofía SloboParisí, 2025
Proyectos:
- Gestión y ejecución de proyectos, espacios y experiencias de educación menstrual y de salud menstrual de manera independiente y como consultora de organizaciones de la sociedad civil para entornos escolares, comunitarios, urbanos y rurales; acompañando a más de 800 niñas, adolescentes, mujeres adultas de familias y comunidades diversas salvadoreñas desde 2017.
Carolina Ramírez vásquez
Coordinadora y profesora
Carolina Ramírez, Psicóloga Social, con posgrado en Cultura de Paz y Derecho Internacional Humanitario, es psicoeducadora menstrual, once años dedicada al desarrollo de conceptualizaciones, metodologías y didácticas para la enseñanza de la educación menstrual emancipadora. Ha trabajado en 11 países de América Latina, con más de 24,000 niñas y adolescentes. Es autora del Libro: El vestido de Blancanieves se manchó de rojo (2016) y de Educación Menstrual Emancipadora, una vía para interpelar la misoginia expresada en el tabú menstrual. (2022). Es directora del Programa Princesas Menstruantes y de la Escuela de Educación Menstrual Emancipadas. Destacada en el Pabellón de la Mujeres de Dubai por su trabajo en el combate del tabú menstrual. Galardonada como Antioqueña de Oro en la categoría social y política por la Secretaría de las Mujeres de la Gobernación del Departamento de Antioquia. Reconocida por la Revista Alemana Taz como una de las 5 mujeres en el mundo que transforman el tabú menstrual. Ha sido consultora de educación menstrual de varias ONGs Internacionales.
Actualmente coordina el Encuentro Latinoamericano de Educación, Salud y Activismos Menstruales y la Escuela de Educación Menstrual Emancipadas.
Formación o certificaciones:
- Psicóloga social y educadora menstrual
- Posgrado en Cultura de Paz y Derecho Internacional Humanitario
- Posgrado en psicología y sexualidad
Proyectos:
- Creadora del Programa Princesas Menstruantes
- Creadora de la Escuela de Educación Menstrual Emancipadas
- Autora del concepto Educación Menstrual Emancipadora.
Camila Matzenauer
Profesora del curso «Arte y Menstruación: recorrido poéticos y políticos»
Camila Matzenauer (Brasil) es multiartista, productora cultural, educadora menstrual y somática. Graduada en Danza – Bacharelado (2016) por la Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), posee una Maestría en Artes Visuales (2019) por el PPGART/UFSM, con énfasis en Arte y Cultura. Sus creaciones transitan por la danza, la performance, el circo y la escritura, desarrollando una poética a partir de las relaciones entre cuerpo y tiempo, tabú menstrual, ancestralidad femenina y cuestiones de género. Actúa entre Brasil y Argentina, desarrollando obras, acciones formativas y proyectos dirigidos a diversos públicos y territorios.
Integra el cuerpo docente de Emancipadas Escuela de Educación Menstrual (Colombia), donde dicta el curso “Arte y Menstruación: Recorridos Poéticos y Políticos”. Es fundadora del proyecto “Rubra – Arte y Educación Menstrual”, creado en 2017, que articula prácticas artísticas, pedagógicas y políticas para ampliar la conciencia sobre la menstruación y tensionar estigmas históricos. Ideó el Rubra: Festival de Arte Menstrual, realizado en Buenos Aires, y el I Festival Latinoamericano de Arte y Menstruación, previsto para 2026 en Porto Alegre, consolidando su actuación en el campo de las artes menstruales latinoamericanas.
Desde 2012 desarrolla trabajos dirigidos a las infancias, investigando movimiento, imaginación y juego. Es cofundadora de la Cia Umbigo de Bruxa, a través de la cual crea y produce el FEDANCI – Festival de Danza para las Infancias, fortaleciendo espacios de experiencia artística sensible y accesible para niñas, niños, familias y comunidades.
Formação ou certificações:
- Maestría en Artes Visuales (Universidade Federal de Santa Maria)
- Licenciatura en Danza (Universidade Federal de Santa Maria)
- Formación en Educación Menstrual por la Escuela de Educación Menstrual Emancipadas.
Projetos:
- Camila Matzenauer inició su jornada con el activismo menstrual en su maestria en Artes Visuales en la Univerdade Federal de Santa Maria (Brasil), cuando creó la performance Rubra Fluidez, a partir de una investigación de campo que recoletó centenas de relatos sobre la primera menstruación en 2017. En 2020 dirigió y lanzó el documentário Rubra Fluidez: O Papel da Arte na Educação Menstrual. En 2021, pasa a integrar el cuerpo docente de Emancipadas Escuela de Arte Menstrual. Desde 2022, es productora, artista y educadora de proyectos culturales y sociales como «Rubra: Dança e Educação Menstrual» y «Circo de Umbigo», que llevan acciones de danza, circo y educación menstrual para escuelas y comunidades periféricas. Camila también es idealizadora y productora del Rubra: Festival de Arte Menstrual (Buenos Aires, 2025) y del I Festival de Arte e Menstruação Latinoamericano, a ser realizado en marzo de 2026.
Vânia Maria Beliz Ferreira
Professora EMM
Comecei a trabalhar na área da sexualidade feminina após o mestrado em sexologia. Concretizei o desejo de realizar algumas missões voluntárias educativas onde dinamizei, em alguns países, mais vulneráveis sessões de de educação para a saude. No âmbito deste trabalho surgiu o interesse na área da educação menstrual tendo em conta a vulnerabilidade observada nestes países. A educação menstrual tem feito parte do processo profissional na área da promoção da saúde.
Formação ou certificações:
- Pós graduação Educação Menstrual, Universidade de Educação de Barcelona.
- Doutoramento em Estudos da Criança na especialidade de Saúde Infantil.
Projetos:
- Responsável pelo projeto Adolescer que pretende levar a educação para a sexualidade a públicos vulneráveis com missões na Guiné Bissau, Cabo Verde e São Tomé
- Formadora no curso EDUCAÇÃO MENSTRUAL PELO MUNDO
- Integra o Projeto Mina Muala Non- projeto de educação menstrual em São Tomé e Príncipe
- Responsável pelo projeto português A (voz) da puberdade, projeto sobre a puberdade com o foco na dignidade menstrual desde 2016
Lenyn Cordoba Palacios
Educadora menstrual
Soy Colombiana, me formé en comunicación, tengo amplia experiencia en el trabajo en derechos sexuales y (no) reproductivos. He realizado investigación y consultoría en DEI, género, violencias basadas en género, antirracismo, enfoque interseccional y étnico.
He realizado acompañamientos en contextos rural, urbano y humanitario para la transversalización del enfoque de género y los enfoques diferenciales con diversos grupos, especialmente con mujeres en su pluralidad.
Me formé en educación menstrual emancipadora con la Escuela Emancipadas, soy co-fundadora de la colectiva Aflora, que investiga analiza y produce contenido etno-educativo sobre la salud menstrual.
Formación o certificaciones:
Profesional social investigadora, magister en ciencias sociales, educadora afrofeminista. Profesora Emancipadas , en él área de la interseccionalidad
Proyectos:
- Promuevo la salud menstrual a través de contenido comunicativo como el podcast Historias sonoras de cuerpos con memoria que puedes encontrar en el sitio web de la colectiva Aflora proyectoaflora.com
Victoria De Castro
Educadora Menstrual, Professora-formadora Educação Menstrual Pelo Mundo
Sou Victoria De Castro, educadora apaixonada por transformar a relação de mulheres com seus corpos e ciclos menstruais. Formada em licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, comecei a trajetória de sensibilizar sobre a menstruação em 2014, aos 18 anos, após descobrir os coletores menstruais. Logo depois, descobri os métodos de percepção da fertilidade — e depois de quase 10 anos de uso, também me tornei instrutora certificada pelo FEMM.
Tenho fascínio pela fisiologia desde sempre, assim como pela educação em saúde. Minha abordagem é pela valorização do corpo feminino e dos ciclos menstruais, sem estereótipos e sem misticismos.
Formação ou certificações:
- Cofundadora Herself Educacional e Educação Menstrual Pelo Mundo
- Fundadora Diga Vulva; Instrutora de percepção da fertilidade (FEMM Teacher)
Projetos:
- Professora-formadora da primeira formação de educadoras menstruais em língua portuguesa (Educação Menstrual Pelo Mundo), com Carolina Ramírez, Raíssa Kist e Vânia Beliz. Mais de 140 alunas formadas em 13 países — Brasil, Portugal, Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, entre outros.
- Cofundadora da Herself Educacional – Escola da Menstruação, que já atuou com educação menstrual para mais de 2000 mulheres em privação de liberdade, no cárcere brasileiro, além de projetos e ações pontuais com público adolescente e adulto desde 2019.
- Autora d’O Livro da Menstruação Para Meninas Corajosas e do Ciclocentrada — conceito presente no Marco Conceitual Latinoamericano para Educação Menstrual.
Raíssa Assmann Kist
Empreendedora Menstrual
Raíssa Assmann Kist – empreendedora, ativista menstrual e apaixonada por inovação. Formada em Política na CLACSO e em Gestão Financeira e de Investimentos na PUCRS.
Fundou a marca Herself aos 23 anos quando era estudante de engenharia, sendo a primeira tecnologia patenteada por uma mulher, para biquínis e calcinhas menstruais no Brasil.
É cofundadora da Herself Educacional – a Escola da Menstruação que espalha a palavra da menstruação todos os dias.
Formação ou certificações:
- Formação em Política na CLACSO e em Gestão Financeira e de Investimentos na PUCRS.
Projetos:
- Vencedora do Reality Show IDEAIS A VENDA em 2022 da Netflix
- Finalista do Empreendedor Social do ano de 2023 pela Folha de São Paulo
