Objetivo: Ofrecer elementos históricos y conceptuales para la politización de la menstruación y herramientas para la promoción de la educación menstrual para enlaces de género de la subregión del bajo Cauca Antioqueño.
Reconocer la historicidad del tabú menstrual y acercarse a las consecuencias que este tiene en la construcción de la subjetividad de las mujeres. Dar a conocer las conceptualizaciones en torno a la educación menstrual. Identificar los aspectos que convierten la menstruación en una experiencia multidimensional y comprender de qué forma la menstruación se convierte en un factor de riesgo y vulneración de los Derechos Humanos de las mujeres, las niñas y todas las personas que menstrúan.
MÓDULO #1: EL TABÚ MENSTRUAL, ENTENDERLO PARA TRANSFORMARLO
En este módulo encontrarás información para reconocer la antigüedad del tabú menstrual y diferenciar entre mito, tabú y estigma.
Lecciones
1. La historicidad del tabú menstrual 2. Diferencia entre mitos, tabúes y estigmas 3. Lo que no se nombra no existeMÓDULO #2: EDUCACIÓN Y SALUD MENSTRUAL
El módulo de salud y educación menstrual aporta los elementos para reconocer la menstruación como experiencia multidimensional.
